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热烈庆祝弗恩与培生正式签订教材定制协议
时间:2018-06-22 00:00:00 | 内容来源:弗恩 | 关注度:200684

2018年1月10日,弗恩2.0产品发布会上重新定义并升级了自身的产品框架与课程体系;线下结合线上,借助互联网与科技推动学习者与内容的连接,从学习的输入至输出形成良好的闭环机制,弗恩一直在前行;而对于未来我们也在表达着追求高品质化的执着态度,诚意满满的开展着教育事业。

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弗恩作为2017年培(pei)生集团亚(ya)太区的(de)战(zhan)略(lve)(lve)合作伙伴,双方已经在教材、教研(yan)、师训(xun)、考试等领域合作多年,并一直沟通如(ru)何进入更深(shen)层(ceng)次的(de)战(zhan)略(lve)(lve)合作落(luo)地(di)。

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弗恩始终在产品与教研这两个紧密连接(jie)的节点上不断深究,以实现(xian)新的突破。所以,经过精心准备,我们(men)再次发力:

事件一、弗恩正(zheng)式启(qi)动教(jiao)材(cai)升级计划

2018年(nian)611日,弗(fu)恩运营总监常(chang)鑫,代(dai)表弗(fu)恩及艺朝艺夕教(jiao)育科技集团在英国(guo)伦敦培生总部(bu)与亚(ya)太区总裁Joe Lam正式签订教材定(ding)制(zhi)合作协议。

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双方(fang)将基于弗恩现有大纲模(mo)块做进一步升级(ji),为弗恩量身发行升级(ji)版(ban)的(de)全新教材(cai),并针(zhen)对数字化(hua)资源正版(ban)授权。

此次(ci)合(he)作的(de)达成,标志着(zhe)弗恩2.0产(chan)品框架的(de)进一步落地,与国(guo)际化资(zi)源(yuan)的(de)接轨(gui)也意味着(zhe)将在未来为国(guo)内广大会员(yuan)带来更多(duo)的(de)先(xian)进内容!

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事件二(er)、弗恩继续加强(qiang)对教研的投入

定(ding)制了“新衣”,但(dan)弗恩也(ye)在不断提升自身(shen)“内涵”:2017年(nian)9月(yue)聘请香港教育大学(xue)教授Dr.Song发(fa)展线(xian)上教学体系(xi)与师训(xun)之后;弗恩(en)于2018615日,以集团教学总监(jian)夏(xia)媛(yuan)(yuan)媛(yuan)(yuan)为代表,正式聘请另外一位重量级教研(yan)顾问(wen)Mr.V,这位在教育(yu)培训行业的(de)资(zi)深大(da)咖将带领他的(de)香港团队(dui)与弗恩共同(tong)升级教学SOP,打造更高标准(zhun)的(de)教学体(ti)系(xi)。

产(chan)品(pin)的升级、课程的研发是(shi)一(yi)件无法(fa)(fa)一(yi)劳永逸的事(shi)情,更无法(fa)(fa)做到完美,但我(wo)(wo)们需要的是(shi)一(yi)份(fen)不断突破自(zi)我(wo)(wo)、寻找创(chuang)新(xin)、坚定(ding)投(tou)入(ru)的心态(tai)。

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弗(fu)恩只为(wei)做(zuo)更(geng)好的自己、更(geng)符合孩子们(men)学习需求的课程而不断完(wan)善与(yu)进步,在这个过程中我们(men)既(ji)感谢也需要(yao)您的鼓励与(yu)支持,希望我们(men)为(wei)孩子们(men)创造更(geng)好的未来,加油!

每一(yi)个孩子都是(shi)一(yi)颗(ke)种子,在弗(fu)恩,每一(yi)颗(ke)种子都会被信(xin)任、关怀和鼓励,都值得用优质(zhi)的(de)教育资源,去滋养、去培育。

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